Babytegn – en tidlig investering i nærvær, selvværd og sprog
8. september 2011, kl. 14:17Jeg har været på besøg i Vuggestuen Garantien, og det er et ganske særligt sted. Her bruger man babytegn i kontakten til børnene.
Man bruger tegn som: "sove, spise, ren ble, færdig, mere, stop, ud og lege, gå tur og synge". Men tit finder børnene også selv på flere. Der er uanede muligheder og alle mennesker bruger ubevidst masser af tegn i hverdagen, f.eks. når man vinker farvel, synger lille Peter edderkop, tager tomlen op til munden for at vise drikke osv. Mange børnesange indeholder fagter, som børnene bruger som babytegn i hverdagen for at blive forstået - Babytegn er ikke kompliceret at lære, det er en udbygning med de tegn, som giver mening i hverdagen.
På mit besøg i Vuggestuen Garantien møder jeg i garderoben en lille gut på 15 måneder. Han har netop fået overtøj på og venter på de andre børn. Han laver et tegn til mig med hænderne, som betyder "ud at lege" og går samtidig over mod døren. Der er et intenst blik i hans øjne som fanger mine, og da jeg gengælder tegnet med ordene "skal du ud og lege?" og gør samme tegn, er begejstringen ikke til at tage fejl af. Han "taler" til mig, jeg forstår ham og jeg svarer ham! Han virker lettet og tilfreds og jeg er begejstret for den spæde kommunikation, vi har.
Generelt oplever jeg børnene tilfredse, de bliver set, hørt og forstået. Babytegn er en måde, at kommunikere med helt små børn på, som endnu ikke behersker det talte sprog. Når jeg spørger i Garantien, er det svært at få øje på ulemperne med arbejdet med babytegn. Fordelene er bl.a. at børnene er mindre frustrerede. Og man skal ikke være bange for at det talte sprog bliver svækket, tværtimod! Når børnene behersker ordene, forsvinder tegnene af sig selv igen og det menes at børnene sidenhen får et større ordforråd. Større ordforråd, da alle tegn ledsages af det talte ord og interessen for kommunikation på et tidligt stadie er vækket og dyrket.
Pædagoger og medhjælpere får med babytegn et fælles redskab til at udvikle de små børns sociale og sproglige færdigheder. Børnene får gennem denne tidlige kommunikation også styrket selvbilledet og selvværdet. Man kan ikke lave babytegn uden at have øjenkontakt, dvs. de voksne via babytegn får en styrket kontakt med børnene.
Jeg vil arbejde på, at vi kan få indført babytegn i samtlige vuggestuer, børnehuse og dagplejere, som har børn under 3 år. Det er godt givet ud og det vil give god mening for både børn, forældre og medarbejdere.
Christina Stenberg Lillie (V), næstformand i børne- & ungdomsudvalget
